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La didactique des langues secondes

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Across:

1.	étapes de la présentation, explication, répétition, exploitation et transposition
3.	perspective pragmatique
5.	enseignant qui incite la réflexion
7.	maître qui détient le savoir

10.	produit d'une interaction sociale
12.	ensemble de procédés, techniques et principes pédagogiques
13.	instrument de la communication
16.	étapes de la présentation, exercice, communication, évaluation et consolidation

Down:

2.	l'étude de l'enseignement des langues secondes
4.	focalisation sur le sens et la communication
6.	partie guidante
8.	organisateur et gestionnaire
9.	démarche consciente, volontaire et observable avec l'appropriation comme but

11.	apprenant actif
14.	apprenant utilise les illustrations
15.	partie guidée
17.	apprenant apprennent mieux par écouter
18.	facteur qui influence le déroulement de l'enseignement et l'apprentissage

© 2014 PuzzleFast.com, Noncommercial Use Only

La didactique des langues secondes

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Across:

1.	étapes de la présentation, explication, répétition, exploitation et transposition
3.	perspective pragmatique
5.	enseignant qui incite la réflexion
7.	maître qui détient le savoir

10.	produit d'une interaction sociale
12.	ensemble de procédés, techniques et principes pédagogiques
13.	instrument de la communication
16.	étapes de la présentation, exercice, communication, évaluation et consolidation

Down:

2.	l'étude de l'enseignement des langues secondes
4.	focalisation sur le sens et la communication
6.	partie guidante
8.	organisateur et gestionnaire
9.	démarche consciente, volontaire et observable avec l'appropriation comme but

11.	apprenant actif
14.	apprenant utilise les illustrations
15.	partie guidée
17.	apprenant apprennent mieux par écouter
18.	facteur qui influence le déroulement de l'enseignement et l'apprentissage

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