1:00
en
CR
APLIKASI PEMBANGUNAN BAHAN P&P
20
PPBK : Pengajaran atau pembelajaran yang dilakukan dengan menggunakan perisian kursus yang dihasilkan untuk disampaikan melalui komputer.
maklumat : _________ mestilah disampaikan dengan tepat dan ringkas.
latihtubi : Pelajar diberikan beberapa soalan dan komputer memberikan maklum balas.
ujian : Membolehkan guru mengukur dan menilai pencapaian pelajar dengan cepat.
tunjukcara : Kaedah PPBK yang digunakan untuk menunjukkan kepada pelajar sesuatu prosedur.
simulasi : Memberi peluang kepada pelajar untuk menjalankan aktiviti untuk menguji hipotesis dan memahami kesan sesuatu tindakan.
tutorial : PPBK jenis ini bertindak sebagai tutor yang menyampaikan pengajaran.
permainan : Menggunakan pendekatan belajar sambil bermain untuk menarik minat pelajar menjadikan pembelajaran sesuatu yang menyeronokkan.
analisa : Langkah pertama yang paling penting dalam pembangunan perisian kursus PPBK.
pembangunan : Dokumentasi teknikal dan panduan pengguna juga dihasilkan dalam langkah ini.
implementasi : Antara aktiviti yang dijalankan semasa ______________ ialah latihan pengguna termasuk guru-guru dan pelajar.
penilaian : Terdapat dua jenis ________ iaitu formatif dan sumatif.
rekabentuk : Melibatkan penghasilan papan cerita (storyboard) yang terperinci berpandukan kepada maklumat yang dikumpulkan pada langkah pertama.
latihan : _________ yang dijalankan hendaklah di sesuai dengan kandungan pelajaran yang disampaikan.
kursus : Perisian komputer ini biasanya dikenali sebagai perisian __________.
mengingat : Pelajar hendaklah digalakkan ___________ kembali pengetahuan sedia ada.
objektif : Tujuan pengajaran yang dijelaskan kepada pelajar agar mereka lebih bersedia menerima apa yang akan di ajar.
eksperimen : Melaksanakan ____________ yang sukar, mahal, mustahil dan bahaya untuk dibuat.
aktif : Pembelajaran ________ meningkatkan tahap pemikiran yang lebih tinggi.
formatif : Dilakukan pada setiap langkah ADDIE untuk memastikan perisian kursus yang dihasilkan menepati kehendak dan objektif pembangunan.
sumatif : Digunakan untuk memastikan onjektif pengajaran dapat dicapai oleh pelajar.
APLIKASI PEMBANGUNAN BAHAN P&P
Across:1. | Kaedah PPBK yang digunakan untuk menunjukkan kepada pelajar sesuatu prosedur. | 4. | Dilakukan pada setiap langkah ADDIE untuk memastikan perisian kursus yang dihasilkan menepati kehendak dan objektif pembangunan. | 10. | _________ yang dijalankan hendaklah di sesuai dengan kandungan pelajaran yang disampaikan. | 12. | Pengajaran atau pembelajaran yang dilakukan dengan menggunakan perisian kursus yang dihasilkan untuk disampaikan melalui komputer. | 16. | Pelajar diberikan beberapa soalan dan komputer memberikan maklum balas. | 17. | Menggunakan pendekatan belajar sambil bermain untuk menarik minat pelajar menjadikan pembelajaran sesuatu yang menyeronokkan. | 18. | Pembelajaran ________ meningkatkan tahap pemikiran yang lebih tinggi. | 19. | Memberi peluang kepada pelajar untuk menjalankan aktiviti untuk menguji hipotesis dan memahami kesan sesuatu tindakan. | 20. | Tujuan pengajaran yang dijelaskan kepada pelajar agar mereka lebih bersedia menerima apa yang akan di ajar. |
| | Down:2. | Perisian komputer ini biasanya dikenali sebagai perisian __________. | 3. | Melaksanakan ____________ yang sukar, mahal, mustahil dan bahaya untuk dibuat. | 5. | Langkah pertama yang paling penting dalam pembangunan perisian kursus PPBK. | 6. | Antara aktiviti yang dijalankan semasa ______________ ialah latihan pengguna termasuk guru-guru dan pelajar. | 7. | Membolehkan guru mengukur dan menilai pencapaian pelajar dengan cepat. | 8. | PPBK jenis ini bertindak sebagai tutor yang menyampaikan pengajaran. | 9. | Terdapat dua jenis ________ iaitu formatif dan sumatif. | 11. | Melibatkan penghasilan papan cerita (storyboard) yang terperinci berpandukan kepada maklumat yang dikumpulkan pada langkah pertama. | 13. | Pelajar hendaklah digalakkan ___________ kembali pengetahuan sedia ada. | 14. | _________ mestilah disampaikan dengan tepat dan ringkas. | 15. | Digunakan untuk memastikan onjektif pengajaran dapat dicapai oleh pelajar. |
| |
© 2014
PuzzleFast.com, Noncommercial Use Only
APLIKASI PEMBANGUNAN BAHAN P&P
Across:1. | Kaedah PPBK yang digunakan untuk menunjukkan kepada pelajar sesuatu prosedur. | 4. | Dilakukan pada setiap langkah ADDIE untuk memastikan perisian kursus yang dihasilkan menepati kehendak dan objektif pembangunan. | 10. | _________ yang dijalankan hendaklah di sesuai dengan kandungan pelajaran yang disampaikan. | 12. | Pengajaran atau pembelajaran yang dilakukan dengan menggunakan perisian kursus yang dihasilkan untuk disampaikan melalui komputer. | 16. | Pelajar diberikan beberapa soalan dan komputer memberikan maklum balas. | 17. | Menggunakan pendekatan belajar sambil bermain untuk menarik minat pelajar menjadikan pembelajaran sesuatu yang menyeronokkan. | 18. | Pembelajaran ________ meningkatkan tahap pemikiran yang lebih tinggi. | 19. | Memberi peluang kepada pelajar untuk menjalankan aktiviti untuk menguji hipotesis dan memahami kesan sesuatu tindakan. | 20. | Tujuan pengajaran yang dijelaskan kepada pelajar agar mereka lebih bersedia menerima apa yang akan di ajar. |
| | Down:2. | Perisian komputer ini biasanya dikenali sebagai perisian __________. | 3. | Melaksanakan ____________ yang sukar, mahal, mustahil dan bahaya untuk dibuat. | 5. | Langkah pertama yang paling penting dalam pembangunan perisian kursus PPBK. | 6. | Antara aktiviti yang dijalankan semasa ______________ ialah latihan pengguna termasuk guru-guru dan pelajar. | 7. | Membolehkan guru mengukur dan menilai pencapaian pelajar dengan cepat. | 8. | PPBK jenis ini bertindak sebagai tutor yang menyampaikan pengajaran. | 9. | Terdapat dua jenis ________ iaitu formatif dan sumatif. | 11. | Melibatkan penghasilan papan cerita (storyboard) yang terperinci berpandukan kepada maklumat yang dikumpulkan pada langkah pertama. | 13. | Pelajar hendaklah digalakkan ___________ kembali pengetahuan sedia ada. | 14. | _________ mestilah disampaikan dengan tepat dan ringkas. | 15. | Digunakan untuk memastikan onjektif pengajaran dapat dicapai oleh pelajar. |
| |
© 2014
PuzzleFast.com, Noncommercial Use Only